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1.邓小平理论形成的时代背景是什么?
2.社会主义初级阶段理论的涵义是什么?
3.党的基本路线的内在联系是什么?
参考答案 1、(1)它是总结我国和其它国家社会主义建设历史经验和教训的产物。社会主义诞生后,曾经取得了令世人瞩目的成就,有力证明了社会主义的优越性和生命力。但由于社会主义都发生在经济文化落后的国家,由于指导思想的偏差,也遭受到严重挫折,甚至出现了中国的“文化大革命”、苏联解体、东欧剧变等情况。实践要求总结社会主义的经验,重新认识社会主义,推动社会主义事业向前发展。 (2)当代国际形势的发展所形成的时代特征,是这一理论形成的国际背景。本世纪70年代以来,国际形势趋于缓和,新技术革命迅速发展成为各国面临的主要问题。邓小平同志作出了和平与发展成为当代世界两大主题的科学诊断,阐明了争取较长时间和平环境,进行国内建设的必要性和可能性。必须抓住机遇,探索社会主义建设的正确道路,提出科学的理论。 2、 社会主义初级阶段指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。我国社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的初始阶段,而是特指我国进入社会主义社会以后,由于特殊的历史条件和社会状况,决定了我国必须经历一个很长的初级阶段,去实现其它国家在资本主义条件下实现的工业化和生产的商品化、社会化、现代化。 它包含两层含义:
第一,我国已经进入社会主义社会。 第二,我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。我们必须坚持而不能离开社会主义,必须正视而不能超越初级阶段,只有全面地把握这两层含义,才能同“左倾”和“右倾”的错误路线划清界线。
3、“一个中心、两个基本点”是相互依存、不可分割的,不能抽掉其中任何一项,也不能使它们的关系错位。经济建设是核心,是主体,“两个基本点”都服务于经济建设这个中心。只有坚持以经济建设为中心,“两上基本点”才有坚实地基础和正确的方向。 “两个基本点”是确保经济建设中的两大支柱,为发展社会生产力提供动力和政治保证。它们相辅相成,缺一不可。不能把两个基本点等同起来,更不能用一个基本点取代另一个基本点。
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