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二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。考生应注意以下几方面的案例分析。
1、行政处罚程序。
2、行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。
3、行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。
4、行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。
5、合同方面的案例。
6、代理方面的案例。
7、财产继承方面的案例等。

三、近几年公务员考试出现的知识点：
1、法与政策的区别与联系。
2、法律渊源和法律的历史发展。
3、法律的实施和执法。
4、法律关系和物质关系。
5、公民的政治权利是什么？
6、人民法院、人民检察院是双重领导吗？
7、只有国家机关才是行政主体吗？
8、行政处罚与行政处分一样吗？
9、行政裁决与行政仲裁的联系与区别。
10、国家不予赔偿的情形有哪些？
11、不能请求行政复议的事项有哪些？
12、谁有权提起审判监督程序？
13、我国刑法在溯及力问题上的原则。
14、犯罪必然受到刑罚吗？
15、法人成立的条件。
16、诉讼时效期间为1年的情况。
第一章 法理学
    第一节  法的概念、特征与作用

    1．掌握法的概念。法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
2．了解法的基本特征。
法是调整人的行为或社会关系的规范；法是由国家制定或
认可，并具有普遍约束力的社会规范；法是以国家强制力保护实施的社会规范。
3．认识法的作用。
理解法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用；具有维护统治阶级的阶级统治和执行社会公共事务的社会作用。

    第二节  法与其他社会现象之间的关系
    1．了解法与经济的一般关系；理解法在建立和完善社会主义市场经济体制中的作用。
2．正确认识法与政治的关系；深刻理解法与政策的关系。

、  3．明确社会主义民主与法制的相互关系；深刻理解社会主义民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系不可分割的。社会主义民主是社会主义法制的前提和基础，社会主义法制是社会主义民主的确认和保障。   

    第三节  法的制定
    1．了解法的制定的概念。法的制定通常是指一定的国家机关依照法定职权、法定程序制定、修改和废止法律及其他规范性文件的一种专门活动。
    2．掌握当代中国立法的指导思想和基本原则。
    3．了解立法程序。通常包括四个步骤：法律议案的提出，法律草案的讨论，法律的通过，法律的公布。
    4．了解法的渊源与分类。我国法的渊源主要有：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例，行政规章，国际条约。
    5．了解法律体系。

    第四节  法的实施
    1．了解法的实施、法的适用、法的执行。
2．熟悉法律的效力。包括空间上的效力、时间上的效力和对人的效力。   
3．掌握当代中国法律适用的要求、原则。正确适用法律的基本要求为正确、合法、及时。适用法律时必须坚持公民在法律面前一律平等、以事实为根据、以法律为准绳、  司法机关独立行使职权，实事求是、有错必纠的原则。
    4．掌握法律关系的概念，法律关系的特征，法律关系的结构，法律关系的发生、变更和消灭。
    5．掌握法律责任与法律制裁，了解违法、违法的构成要件；法律责任、法律制裁的分类。
6．了解法律实施的监督、法律监督及其构成；国家机关的监督、社会的监督。

第二章 宪 法
    第一节  宪法基本理论
    1．明确宪法的概念；掌握宪法的法律特征和政治特征。
    2．了解西方国家宪法的基本原则；明确我国宪法的基本原则。
    3．明确宪法保障制度的概念；理解在我国，一切组织和个人不仅是遵守宪法的主体，而且也是保障宪法实施的主体。
    4．明确宪法监督的含义；了解现代国家的宪法监督制度的分类；掌握我国行使监督宪法实施职权的机关。
5．了解我国第一部宪法是1954年宪法；了解对现行1982年宪法进行的三次局部修改。

    第二节  国家性质
    1．掌握国家制度和国家性质的概念。
    2．明确我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；了解我国的国家性质包含的基本点。
3．明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；掌握这一制度包括的主要内容；了解在目前阶段中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的主要形式。      4．掌握我国爱国统一战线的性质；明确中国人民政治协商会议的性质；明确政协按其性质不属于国家机构，也不同于一般的人民团体；明确中国人民政治协商会议的主要职能。

    第三节  经济制度
    1．重点掌握国家在社会主义初级阶段的基本经济制度；掌握宪法确定的所有制经济形式。
2．明确国家在社会主义初级阶段的分配原则和分配制度；明确

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