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  基础知识(常用公文的写作要点)强化训练测试题(301-400)           
基础知识(常用公文的写作要点)强化训练测试题(301-400)

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按时间顺序或工作发展阶段安排  B: 按对比的方式安排
C: 先按时间顺序安排,再在每部分分问题阐述  D: 按内容并列写成若干问题或方面,分别予以叙述
答案: ABCD

试题311:下列有关内容,应在调查报告正文的开头部分撰写的有(   )。
A: 概述调查对象的情况,给读者以概貌的认识  B: 告诉读者写作背景的有关情况
C: 给读者展示前景,发出号召  D: 以议论、提问的方式揭示全文主题
答案: ABCD

试题312:调查报告有时可用正副标题,正副标题的作用分别是(   )。
A: 正标题用以揭示报告主题  B: 副标题用以揭示报告主题
C: 正标题用以标注报告的内容和文种  D: 副标题用以标注报告的内容和文种
答案: AD

试题313:调查报告的作用有(   )。
A: 可以为领导制定决策、实施管理提供依据  B: 为本机关进行政策研究、制定计划和指导工作提供资料和对策
C: 发往下级机关以便其参照执行  D: 在报刊上发表,用以交流与推广经验、沟通信息、宣传政策
答案: ABD

试题314:要使所写的报告内容具有信息价值,下列有关说法正确的是(   )。
A: 报告的内容必须有明显的社会价值  B: 报告的内容具有新意
C: 报告所反映的是具有实质性,规律性的动态和见解  D: 报告应在问题解决之后及时形成
答案: BCD

试题315:关于工作报告正文的内容,下列几种组合成立的有(   )。
A: 工作成绩+工作措施+不足之处+结尾  B: 工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C: 工作成绩+经验体会+缺点+下一步设想+结尾  D: 工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案: AC

试题316:工作报告的标题应包括的内容是(   )。
A: 发文机关  B: 针对时间
C: 内容  D: 文种
答案: ABCD

试题317:专题性工作报告的特点是(   )。
A: 内容专一  B: 篇幅短小
C: 问题集中  D: 时间快捷
答案: ABCD

试题318:下列几组公文,既是行政机关正式公文,又是上行文的是(   )。
A: 报告、请示  B: 报告、函
C: 请示、工作报告  D: 总结报告、请示
答案: AC

试题319:在下列几种应用文中,具有公文的法定效用的有(   )。
A: 调查报告  B: 函
C: 介绍

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